তৃতীয় শ্রেণি ইংরেজি, মাই ফ্রেন্ডস এক্টিভিটি উত্তর || class 3 English MY FRIENDS
 |
Class 3
English
My Friends
(মাই ফ্রেন্ডস) আমার বন্ধুরা
Work in groups. Ask your friends: (ওয়ার্ক ইন গ্রুপস। আস্ক ইওর ফ্রেন্ডস ) – দলে দলে কাজ করো। তোমার বন্ধুদের জিজ্ঞাসা করো।
• Who are your friends? Name some of them. (হু আর ইওর ফ্রেন্ডস? নেম সাম অফ দেম)—কারা তোমার
বন্ধু? তাদের কয়েকজনের নাম করো।
Ans. Arun, Amal, Sabina are my friends. (অরুণ, অমল, সাবিনা আর মাই ফ্রেন্ডস ) --অরুণ, অমল, সাবিনাbআমার বন্ধু। (এগুলি নমুনা দেওয়া হলো। তুমি তোমার বন্ধুদের নাম লিখবে।)
◆ Do you have any pet? (ডু ইউ হ্যাভ এনি পেট ?) - তোমার কী কোনো পোষা প্রাণী আছে?
Ans. Yes, I have a pet (ইয়েস, আই হ্যাভ অ্যা পেট)—হ্যাঁ, আমার একটি পোষা প্রাণী আছে।
◆Do you love animals? Who are they? (ডু ইউ লাভ অ্যানিম্যালস ? হু আর দে?)—তুমি কী প্রাণীদের ভালোবাস? তারা কারা?
Ans. Yes, I love animals. They are cow, dog and cat. (ইয়েস, আই লাভ অ্যানিম্যালস। দে আর কাউ ডগ অ্যান্ড ক্যাট) -হ্যাঁ, আমি প্রাণীদের ভালোবাসি। তারা হল গোরু, কুকুর এবং বিড়াল ।
◆ Which animals do you often see? (হুইচ অ্যানিম্যালস ডু ইউ অফন সী?)–কোন্ কোন্ প্রাণীদের তুমি প্রায়ই দেখো ?
Ans. I often see cow, cat, dog and goat. (আই অফন সি কাউ, ক্যাট, ডগ অ্যান্ড গোট)—আমি গোরু, বিড়াল, কুকুর এবং ছাগলদের প্রায়ই দেখি।
◆ What do the animals do when you meet them? (হোয়াট ডু দ্য অ্যানিম্যালস ডু হোয়েন ইউ মিট মে?) যখন তুমি তাদের মুখোমুখি হও তখন প্রাণীরা কী করে?
Ans. When I meet the cow, she says, 'Moo! Moo!". She nods her head. When I meet the cat she
raises her paw and says, 'Meow ! Meow!' যখন আমি গোরুর মুখোমুখি হই, সে বলে, 'হাম্বা হাম্বা'। সে তার মাথা নাড়ে। যখন আমি বিড়ালের সামনে যাই, সে তার থাবা (পা) তুলে বলে “মিউ মিউ’।
■ Let's read (লেটস্ রিড)--এসো পড়ি
Unit-1 (ইউনিট-ওয়ান)–একক-১
Para-1. Do you know this girl? She is Kajol. Kajol has many friends. She has many friends in. She loves all her friends very much. Some of her friends live far away. But some friends of YayAlive near her house.
উচ্চারণ (প্যারা-ওয়ান); ড্র ইউ নো দিস গার্ল। শি ইজ কাজল। কাজল হ্যাজ মেনি ফ্রেন্ডস। শি হ্যাজ মেনি
স্কুল।। শিলাভস অপহার ফ্রেজা ভেরি মাচ। সাম অফ হার ফ্রেন্ডস লিও ফার অ্যাও বাট সাম ফ্রেন্ডস অফ কাজল লিভ নিয়্যার হার হাউস।
★ Word-notes (শব্দার্থ): know (নো) -জানা | do you know ইউ নো)--তুমি কী জান। this girl (দিস গার্ল) - এই মেয়েটি | many (মেনি)--অনেক। friend (ফ্রেন্ড) - বন্ধু, friends (pl) বন্ধুরা | in school (ইন স্কুল) স্কুলে বা বিদ্যালয়ে। loves (লাভস) - ভালোবাসে। [third per son singular number-এ verb এর শেষে 's' বা 'es' যোগ করতে হয়।।
তাই she loves (শি লাভস) - সে ভালোবাসে । all her friends (ভাল হার ফ্রেন্ডস)--তার সব বন্ধুদের। very much (ভেরি মাচ) - খুব বেশি। some (সাম) - কতক বা কয়েকজন। some of her
friends (সাম অফ হার ফ্রেন্ডস) তার বন্ধুদের কয়েকজন। live (লিভ) থাকা বা বাস করা। Forawa but (বাট)- কিন্তু। some friends of Kajol (সাম ফ্রেন্ডস অফ কাজল) – কাজলের কয়েকজন বন্ধু (নিয়্যার)—কাছে। near her house (নিয়্যার হার হাউস)—তার বাড়ির কাছে।
• বঙ্গানুবাদ (অনুচ্ছেদ-১) : তুমি কি এই মেয়েটিকে চেনো? সে হয় কাজল। কাজলের অনেক বন্ধু আছে। তার অনেক বন্ধু আছে। সে তার সব বন্ধুদের খুব ভালোবাসে। তার কয়েকজন বন্ধু দূরে থাকে। কিন্তু কাজলের কয়েকজন বন্ধু তার বাড়ির কাছাকাছি থাকে।
Para-2.
Do you know who they are? They are Bholu the dog, Mini the cat, Ramu the sheep and Moti the cow. Bholu is very brave. Every morning,as he sees Kajol, he says, “Woof! Woof!” Kajol is not afraid of his bark. She carries biscuits for Bholu. Kajol loves Bholu. Bholu also loves Kajol. He wags his tail at her.
• উচ্চারণ (প্যারা-টু); ডু ইউ নো হু সে আর সে। আর ভোলু দ্য ডগ, মিনি দ্য ক্যাট, রামু দ্য শীপ অ্যান্ড মোতি দ্য কাউ। ভোলু ইজ ভেরি ব্রেভ। এভরি মর্নিং, অ্যাজ হি সীজ কাজল হি সেজ, ’উফ! উফ!’কাজল ইজ নট আফ্ৰেড অফ হিজ বার্ক। শি ক্যারিজ বিসকিটস ফর ভোলু। কাজল লাভস ভোলু। ভোলু অলসো লাভস কাজল। হি ওয়্যাগস হিজ টেল অ্যাট হার।
★ Word-notes (শব্দার্থ) Who they are? (হুদে আর) - তারা কারা? Bholu the dog (ভোলু দ্য ডগ) ভোল্ কুকুর (ভোলু নামে কুকুরটি)। Mini the cat (মিনি দ্য ক্যাট) - মিনি বেড়াল। Ramu the sheep (রামু দ্য শীপ)-র ভেড়া। Moti the cow (মোতি দ্য কাউ)— গোরু মোতি। brave (ব্রেভ) সাহসী। very brave (ভেরী ব্রেভ)- খুব সাহসী। every morning (এভরি মর্নিং) – প্রতিদিন সকালে। as he sees (অ্যাজ হি সীজ)—যেমনি সে দেখে। woot- woof (উষ্ণ-উফ)- কুকুরের মুখের শব্দ। afraid (অ্যাফ্রেড) - ভীত বা ভয় পাওয়া। is not afraid (ইজ অ্যাফ্রেড)-ভয় পায় না। bark (বাক) – কুকুরের ডাক (ঘেউ ঘেউ)। carry (ক্যারি)-আনা, carries (ক্যারিজ)- আনে। also (জলসা) | Kajol loves Bholu (কাজল লাভস ভোল) -- কাজল ভোলুকে ভালোবাসে। Bhola also loves Kajol (ভোল অলসো লাভস কাজল) - ভোলও কাজলকে ভালোবাসে। wag (ওয়্যাগ) নাড়া, wags (ওয়্যাগস)
his tail (হিজ টেল) তার লেজ নাড়ে।
তার লেজ | at her (অ্যাট হার)- তার প্রতি।
◆ বঙ্গানুবাদ (অনুচ্ছেদ-২) : তুমি কী জান তারা কারা ? তারা হল ভোলু কুকুর, মিনি বেড়াল, রামু ভেড়া এবং মোতি গোরু। ভোলু খুব সাহসী। প্রতিদিন সকালে যেমনি সে কাজলকে দেখে, সে বলে 'উফ! উফ!' কাজল তার ডাকে ভয় পায় না।
সে ভোলুর জন্য বিস্কুট নিয়ে আসে। কাজল ভোলুকে ভালোবাসে। ভোলুও কাজলকে ভালোবাসে। সে তার (কাজল) প্রতি তার লেজ নাড়ে।
Parn-3. Mini, the cat, is very smart. Every morning, as she sees Kajol, she mews. She raises her paw and says, "Meow! Meow!" She loves Kajol. Kajol also loves Mini. She carries milk for Mini drink.
উচ্চারণ (প্যারা-থ্রি) : মিনি, দ্য ক্যাট, ইজ ভেরি স্মার্ট। এভরি মর্নিং, অ্যাজ শি সীজ কাজল, শি মিউজ । সি রেইজেস তার প্য অ্যান্ড সেজ, 'মিউ! মিউ!'শি লাভস কাজল। কাজল অলসো লাভস মিনি । শি ক্যারিজ শিল্প ফর মিনিট ফ্রি।
★Word-notes (শব্দার্থ) : smart (স্মার্ট)-চটপটে। very smart চটপটে। mews (মিউজ) - মিউ মিউ শব্দে ডাকে। raise (রেইজ) তোলা। raises- তোলে। paw (পা) - থাবা। milk (সিল্ক) দুধ । drink (ড্রিঙ্ক) পানীয় বা পান করা।
◆বঙ্গানুবাদ (অনুচ্ছেদ-৩) : মিনি বেড়ালটি খুব চটপটে। প্রতিদিন সকালে, যখনই সে কাজলকে দেখে, সে মিউ মিউ করে। মিনি থাবা তলে মিউ মিউ বলে। সে কাজলকে ভালোবাসে। কাজলও মিনিকে ভালোবাসে। সে মিনিকে পান করাবার (খাওয়াবার) জন্য দুধ নিয়ে আসে।
Para-4.
Ramu, the sleep, is very woolly. Every day, as he sees Kajol, he bleats. He jumps and says,
"Baa! Baa!" He loves Kajol. Kajol also loves Ramu. She carries green leaves for Ramu to munch.
• উচ্চারণ (প্যারা-ফোর) : রামু,দ্য শীপ, ইজ ভেরি উলি। এভরি ডে, অ্যাজ হি সীজ কাজল, হিব্রীটস। হি জাম্পস অ্যান্ড সেজ, 'বা! বা!’হি লাভস কাজল। কাজল অলসো লাভস রামু। হি ক্যারিজ গ্রিন লিভস ফর রামু ট মানচ।
◆ Word-notes (শব্দার্থ): woolly (উলি) – পশমাবৃত (নরম উলের মতো)। every day (এভরি ডে)—প্রতিদিন। bleats (ব্লীটস)—ভেড়ার ডাক (ব্যা! ব্যা!)। jumps (জাম্পস)—লাফায়। Baa! Baa! (বা বা)—ব্যাব্যা। green (গ্রিন) — সবুজ। leaves (লীভস)pl. - গাছের পাতা। munch (মানচ)— কড়মড় করে চিবানো।
◆ বঙ্গানুবাদ (অনুচ্ছেদ-৪) : রামু নামে ভেড়াটি নরম উলের মতো। প্রতিদিন, যেমনি সে কাজলকে দেখে, সে ব্যা ব্যা করে। সে লাফিয়ে বলে ব্যা ব্যা। সে কাজলকে ভালোবাসে। কাজলও রামুকে ভালোবাসে। সে রামুকে কড়মড় করে চিবিয়ে খাওয়ানোর জন্য গাছের পাতা নিয়ে আসে।
Para-5.
Moti, the cow, is very gentle, Every morning, as she sees Kajol, she says, "Moo! Moo!" She nods her head. She loves Kajol. Kajol also loves Moti. She parts Moti on her back.
◆ উচ্চারণ (প্যারা-ফাইভ) : মোতি, দ্য কাউ, ইজ ভেরি জেন্টল। এভরি মর্নিং, অ্যাজ শি সীজ কাজল, শি সেজ, “মু! মু।”শি নডস হার হেড। শি লাভস কাজল। কাজল অলসো লাভস মোতি। শি প্যাটস মোতি অন হার ব্যাক ।
◆ Word-notes (শব্দার্থ) : gentle (জেন্টল)—শান্ত। very gentle (ভেরি জেন্টল)—খুব শান্ত। Moo! Moo! (মু!মু!)-হাম্বা! হাম্বা! nods (নডস)—নাড়ায়। Pals (প্যাডস)—হাত চাপড়ায়। on her back (অন হার ব্যাক)— তার পিঠের উপর।
* বঙ্গানুবাদ (অনুচ্ছেদ-৫) : মোতি নামে গোরুটি শান্ত, প্রতিদিন সকালে যেমনি সে কাজলকে দেখে, সে বলে 'হাম্বা হাম্বা"!
সে তার মাথা নাড়ায়। সে কাজলকে ভালোবাসে। কাজলও মোতিকে ভালোবাসে। সে মোতির পিঠের উপর হাত চাপড়ায়।
• Who among her friends does Kajol love most? (হ্ অ্যামং হার ফ্রেন্ডস ডাজ কাজল লাভ মোস্ট)—তার বন্ধুদের মধ্যে কে কাকে সবচেয়ে বেশি ভালোবাসে?
bk Bhola? (ইজ ইট ভোলু)– ভোলু কি?
Is it Mini? (ইজ ইট মিনি)—মিনি কি?
Is it Ramu? (ইজ ইট রামু ?) -- রামু কি ?
Ans. Among her friends Bholu loves Kajol most.
তার বন্ধুদের মধ্যে ভোলু কাজলকে সবচেয়ে বেশি ভালোবাসে।
Kajol loves all of them dearly. - ( কাজল লাভস অল অফ দেম ডিয়ারলি) – কাজল তাদের সবাইকে খুব ভালোবাসে।
Is it Moti? (ইজ ইট মোতি)-মোতি কি?
★ Word Trove (ওয়ার্ড ট্রোভ)-শব্দ ভাণ্ডার।
wags : moves from side to side (ওয়্যাগস : মুভস ফ্রম সাইড টু সাইড)। নাড়া এদিকে ওদিক নড়াচাড়া করা।
woolly : soft like wool. (উলি : সফট লাইক উল) - পশমাবৃত : উলের মতো নরম।
munch : chew noisily. (মানচ : চিউ নয়জিলি) – কড়মড় করে চিবানো : শব্দ করে চিবানো।
Let's do.... (লেটস্ ডু) : এসো কাজ করি-
Activity-1 (অ্যাকটিভিটি-ওয়ান) – কর্মশীলতা-এক
• Match column A with column B to form meaningful sentences. One is done for you : (ম্যাচ কলাম অ্যা উইথ কলাম বি টু ফরম মিনিংফুল সেনটেনসেস্। ওয়ান ইজ ডান ফর ইউ) — A স্তম্ভের সঙ্গে B স্তস্ত মিলিয়ে অর্থপূর্ণ বাক্য গঠন করো। একটি তোমার জন্য করা হয়েছে।
Ans. A ও B স্তম্ভ মিলিয়ে উত্তর করে দেওয়া হলো। তোমরা এটা দেখে তির চিহ্ন দিয়ে মেলাও।
A > B
Bholu is > a brave dog. (ভোলু ইজ অ্যা ব্রেভ ডগ) ভোলু একটি সাহসী কুকুর।
Kajol loves > all her friends dearly. (কাজল লাভস অল হার ফ্রেন্ডস ডিয়ারলি) – কাজল তার সব বন্ধুদের খুব ভালোবাসে।
Ramu the sheep > is very woolly. (রামু দ্য শিপ ইজ ভেরি উলি)- রামু নামে ভেড়াটি উলের মতো নরম।
Kajol carries milk > for Mini the cat (কাজল ক্যারিজ মিল্ক ফর মিনি দ্য ক্যাট) – কাজল মিনি বেড়ালটির জন্য দুধ নিয়ে আসে।
Kajol pats Moti > on her back. (কাজল প্যাটস মোতি অন হার ব্যাক)-কাজল মোতির পিঠ চাপড়ায়।
Activity-2 (অ্যাকটিভিটি-টু) – কর্মশীলতা-দুই
• Let's put [T] for true and [F] for false statement in the boxes. (লেটস পুট (টি) ফর ট্রু অ্যান্ড (এফ) ফর ফলস স্টেটমেন্টস ইন দ্য বক্সেস) – এসো খোপের মধ্যে সত্যি বিবৃতির জন্য (T) এবং মিথ্যা বিবৃতির জন্য (F) বসাই।
1. Kajol has no friends. (কাজল হ্যাজ নো ফ্রেন্ডস ) – কাজলের কোনো বন্ধু নেই। 【F】
2. Mini is very smart. (মিনি ইজ ভেরি স্মার্ট)-মিনি খুব চটপটে।【T】
3. The cow moos as she sees Kajol. (দ্য কাউ মুজ অ্যাজ শি সিস্ কাজল)—–গোরুটি হাম্বা হাম্বা করে যেমনি সে কাজলকে দেখে।【T】
4. The sheep likes to drink milk. (দ্য শিপ লাইকস্ টু ড্রিঙ্ক মিল্ক) – ভেড়াটি দুধ খেতে ভালোবাসে। 【F】
5. The dog barks and wag its tail. (দ্য ডগ বার্কস অ্যান্ড ওয়্যাগ ইট্স টেল)—কুকুরটি ঘেউ ঘেউ করে এবং তার লেজ নাড়ে। 【T】
6. The sheep bleats and jumps. (দ্য শিপ ব্রিট অ্যান্ড জাল্স)-ভেড়াটি ব্যা ব্যা করে এবং লাফায়। 【F】
Let's match the animals with the sounds they produce: (– এসো প্রাণীদের সঙ্গে তারা যে শব্দগুলি সৃষ্টি করে মেলাই।)
Activity-3 (অ্যাকটিভিটি খ্রি) – কর্মশীলতা- তিন
Animals -প্রাণীরা > Sounds- শব্দ
Dog (ডগ) – কুকুর > bark (বাক) ঘেউ ঘেউ
Cat (ক্যাট) -বিড়াল > mew (নিউ) – নিউ নিউ ।
Sheep (সীপ) – ভেড়া > bleat (ব্রিট)-ব্যা ব্যা।
Cow (কাউ)–গোরু > moo (মু) - হাম্বা হাম্বা।
Let's talk..... (লেট স্টক) – এসো কথা বলি.....
Let's have a game of quiz. (লেটস হ্যাভ অ্যা গেম অফক্যুইজ ) – এসো সাধারণ জ্ঞানের খেলা করি।
Do you know.... (ডু ইউ নো—তুমি কী জান.....
◆Which animal gives us milk? (হুইচ অ্যানিম্যাল গিভস আস্ মিল্ক ?) – কোন্ প্রাণী আমাদের দুধ দেয়?
Ans. Yes, the cow gives us milk. (ইয়েস, দ্য কাউ গিভস আস্ মিল্ক) – হ্যাঁ, গোরু আমাদের দুধ দেয়।
◆Which animal catches mice? (হুইচ অ্যানিম্যাল ক্যাচেস মাইস ?)— কোন প্রাণী ইঁদুর ধরে ?
Ans. Yes, the cat catches mice. (ইয়েস, দ্য ক্যাট ক্যাচেস মাইস) – হ্যাঁ, বিড়াল ইঁদুর ধরে।
◆ Which animal gives us wool? (হুইচ অ্যানিম্যাল গিভ্স আস উল ?) – কোন প্রাণী আমাদের পশম দেয়?
Ans. Yes, the sheep gives us wool. (ইয়েস, দ্য শিপ্ গিভ্স আস উল)—হ্যাঁ, ভেড়া আমাদের পশম দেয়।
◆ Which animal pulls carts? (হুইচ অ্যানিম্যাল পুলস কার্টস)--কোন্ প্রাণী দু'চাকার গাড়ি টানে?
Ans. Yes, the bullock pulls carts. (ইয়েস, দ্য বুল্যাক পুলস্ কার্টস)-বলদ দু'চাকার গাড়ি টানে।
◆ Which animal guards our houses ? (হুইচ অ্যানিম্যাল গার্ডস আওয়ার হাইজেস ?) - কোন প্রাণী আমাদের বাড়ি পাহারা দেয় ?
Ans. Yes, the dog guards our houses. (ইয়েস, দ্য ডগ গার্ডস আওয়ার হাইজেস) – কুকুর আমাদের বাড়ি-ঘর পাহারা দেয়।
◆ Which animal eats grass? (হুইচ অ্যানিম্যাল ইটস গ্রাস ?) – কোন প্রাণী ঘাস খায়?
Ans. Yes,the cow eats grass. (ইয়েস, দ্য কাউ ইট্স গ্লাস) – হ্যাঁ, গোরু ঘাস খায়।
◆ What do the dogs eat? (হোয়াট ডু দ্য ডগস ইট) – কুকুরেরা কী খায় ?
Ans. Yes, the dog eats meat. (ইয়েস, দ্য ডগ ইট্স মিট) – হ্যাঁ,কুকুরেরা মাংস খায়।
◆ Who gives us eggs? (হু গিভস আস এগস ?) – কে আমাদের ডিম দেয়?
Ans. Yes, the hen gives us eggs. (ইয়েস, দ্য হেন গিস আস এস) - হ্যাঁ, মুরগি আমাদের ডিম দেয়।
◆ What do you call a young cat? (হোয়াট ডু ইউ কল অ্যা ইয়ং ক্যাট ?) একটি বিড়াল বাচ্চাকে কী বলে?
Ans. Yes, a young cat is called kitten. (ইয়েস, অ্যা ইয়ং ক্যাট ইজ কল্ড কিটেন)—হ্যাঁ, একটি বিড়াল বাচ্চাকে কটন বলা হয়।
এইভাবে প্রশ্নগুলো পড়তে হবে-
Do you know which animals gives us milk ? -তুমি কী জানো কোন্ প্রাণী আমাদের দুধ দেয় ?
Ant, Yes, the cow gives us milk -- হ্যা,গোরু আমাদের দুধ দেয়।
Words-notes (শব্দার্থ): catch (ক্যাচ) 4রা। catches (ক্যাচেস ) - ধরে। mouse (মাউস) -- নেংটি ইঁদুর। mice (মাইস) pl. -- ইদুরগুলি।
wool (উল) - পশম। pull (পুল) - টানা | pulls (পুষ্পস) টানে। cart (কার্ট) দু'চাকার গাড়ি। bullock (বুল্যাক)- বুল। grass (গ্লাস) - ঘাস। What do you call (হোয়াট ডু ইউ কল) তুমি কী বলে ডাকো। a young cat (অ্যা ইয়া ক্যাট)--একটি বিড়ালছানা।
Let's read.... (লেটস রিড)-- এসো পড়ি....
Para-1 (প্যারা-ওয়ান) অনুচ্ছে
Animals live all around us. Some animals live in forests. They are called wild animals, Some animals live with us. We call them domestic animals. Some animals live in our houses. We call them
pets. They help us in many ways.
• উচ্চারণ : অ্যানিম্যালস লিভ অল অ্যারাউন্ড আস। সাম অ্যানিম্যালস লিভ ইন ফরেস্টস। সে আর কলড ওয়াইল্ড অ্যানিম্যালস। সাম অ্যানিম্যালস লিভ উইথ আস। উই কল দেম ডোমেস্টিক অ্যানিম্যালস। সাম অ্যানিম্যালস লিভ ইন আওয়ার হাইজেস। উই কল দেম পেটস। দে হেল্প আস ইন মেনি ওয়েজ।
◆Words-notes (শব্দার্থ): live (লিভ) – থাকে বা বাস করে। around (অ্যারাউন্ড)-চারদিকে। all around us (অল অ্যারাউন্ড আস) - আমাদের চারদিকে বা সর্বত্র। some (সাম) – কতক। forest (ফরেস্ট) বন। they are called (দে আর কলড্) – তাদের বলা হয়। wild (ওয়াইল্ড) - বন্য বা বুনো। wild animals (ওয়াইল্ড অ্যানিম্যাল্স) –বন্য প্রাণী। we call them (উই কল দেম) – আমরা তাদের বলি। domestic (ডোমেস্টিক)— গৃহপালিত।
domestic animals (ডোমেস্টিক অ্যানিম্যালস) -- গৃহপালিত প্রাণী। pets (পেটস) – পোষা প্রাণী। help (হেল্প)— সাহায্য করা। they help us (দে হেল্প আস) – তারা আমাদের সাহায্য করে। way (ওয়ে) – উপায়। in many ways (ইন মেনি ওয়েজ) – বিভিন্নভাবে বা উপায়ে।
বঙ্গানুবাদ ঃ প্রাণীরা আমাদের চারপাশে সর্বত্র থাকে। কিছু কিছু প্রাণী বনে থাকে। তাদের বলা হয় বন্য প্রাণী। কিছু কিছু প্রাণী আমাদের সঙ্গে থাকে। আমরা তাদের বলি গৃহপালিত পশু বা প্রাণী। কিছু কিছু প্রাণী আমাদের বাড়ি-ঘরে থাকে। আমরা তাদের পোষা প্রাণী বলি। তারা আমাদের বিভিন্নভাবে সাহায্য করে।
Para-2
(প্যারা-টু)-অনুচ্ছেদ-২
Dogs guard our houses. Cats catch mice. Cows give us milk Hens and ducks give us eggs. Sheep give us wool. Bullocks pull carts and plough the field.Camels and donkeys carry heavy burden.
উচ্চারণ ঃ ডগস গার্ড আওয়ার হাউজেস। ক্যাটস ক্যাচ মাইস। কাউজ গিভ আস মিল্ক ।
হেনস অ্যান্ড ডাকস গিভ আস এগস। শীপ গিভ আস উল। বুল্যাকস পুল কার্টস অ্যান্ড প্লাউ দ্য ফিল্ড। ক্যামেলস অ্যান্ড ডানকির ক্যারি হেভি বার্ডন।
Word-notes (শব্দার্থ): guards (গার্ডস ) -- পাহারা দেয়। our houses (আওয়ার হাইজেস)—আমাদের বাড়িঘর। catch (ক্যাচ) – ধরা। mouse (মাউস) - নেংটি ইঁদুর। mice (মাইস) pl. নেটি ইঁদুরগুলো। hens (হেনস) pl. ---মুরগি। ducks (ডাকস) pl.পাতিহাঁস। egg (এগ)—ডিম। give us eggs (গিভ আস এগস্) – আমাদের ডিম দেয়। wool (উল)—পশম। bul- locks (বুল্যাকস )pl. — বলদ। pull (পুল) - টানা। carts (কার্টস) – দু-চাকার গাড়ি।plough (প্লাউ)—চাষ করা। pull
carts and plough (পুল কার্টস অ্যান্ড প্লাউ ) – গাড়ি ও মাঠ চাষ করে। the field (ফিল্ড)- মাঠ। camel (ক্যামেল)—উট। donkey (ডনকি)—-গাধা। carry (ক্যারি) বহন করা। heavy (হেভি) – ভারী। burden (বার্ডন)—বোঝা।
বঙ্গানুবাদঃ কুকুরেরা আমাদের বাড়ি-ঘর পাহারা দেয়। বিড়ালেরা ইঁদুর ধরে। গোরু আমাদের দুধ দেয়। মুরগি ও হাঁস আমাদের ডিম দেয়। ভেড়া (মেষ) আমাদের পশম দেয়। বলদ গাড়ি টানে ও মাঠে চাষ করে। উট ও গাধা ভারী বোঝা বহন করে।Let's do... (লেট'স ডু) – এসো কাজ করি......
Activity-4 (অ্যাকটিভিটি (ফার) কর্মশীলতা চার
Who am I? (হু অ্যাম আই)—আমি কে?
বাড়িতে থাকি। আমি তোমাদের বাড়ি-ঘর পাহারা দিই। Who am I? (হু আমি আই ?) - আমি কে?
1. I live in your home. 1 guard your house. (আই লিভ ইন ইয়োর হোম। আই গাওয়া ) - আমির
Ans. I am a dog. (আই অ্যাম অ্যা ডগ) --- আমি একটি কুকুর।
2. I give you milk. I say 'Moo! Mool' (আই গিভ ইউ মিল্ক। আই সে মুমু।) আমি তোমাদের দুধ দিই। আমি হাম্বা হাম্বা বলি (ডাকি)।
Who am I? (হু অ্যাম আই ?) --- আমি কে?
Ans. I am a cow. (আই অ্যাম অ্যা কাউ) – আমি একটি গোরু।
3.1 give you eggs. I can swim. (আই গিভ ইউ এস। আই ক্যান সুইম।) - আমি তোমাদের ডিম নিই। আমি সাঁতার কাটতে পারি। Who am I? (হু অ্যাম আই ?) -- আমি কে?
Ans. I am a duck. (আই অ্যাম অ্যা ডাক) – আমি একটি পাতিহাঁস ।
4. 1 pull the carts. I plough the fields (আই পুল দ্য কার্টস। আই প্লাউ দ্য ফিল্ডস।) আমি গাড়ি টানি। আমি মাঠে
নাঙ্গাল চাষ করি। Who am I? (হু অ্যাম আই ?) – আমি কে?
Ans. I am a bullock. (আই অ্যাম অ্যা বুল্যাক) --আমি একটি বলদ।
Activity 5 (অ্যাকটিভিটি ফাইভ) –– কর্মশীলতা-পাঁচ
• Let's put [T] for true and [F] for false statements in the boxes : (লেটস পুট (টি) ফর ট্রু অ্যান্ড (এফ) ফর ফলস স্টেটমেন্টস্ ইন দ্য বক্সেস) – এসো সত্য এবং মিথ্যা বিবৃতিগুলি খোপের মধ্যে বসাই।
1. Pets live in forests. (পেটস লিভ ইন ফরেস্টস) - পোষা প্রাণীরা বনে থাকে।【F】
2. Hens give us eggs. (হেন্স গিভ আস এস)—মুরগিগুলো আমাদের ডিম দেয়।【T】
3. Camels kill mice. (ক্যামেলস কিল মাইস)—উটেরা ইঁদুর মারে।【F】
4. Dogs guard our houses. (ডগ্স গার্ড আওয়ার হাউজেস) - কুকুরেরা আমাদের বাড়ি-ঘর পাহারা দেয়【T】
5. Bullocks give us wool. (বুল্যাকস গিভ আস উল।) — বলদরা আমাদের পশম দেয়【F】
-
6. Pets help us in many ways. (পেট্স হেল্প আস ইন মেনি ওয়েজ) – পোষা প্রাণীরা আমাদের নানাভাবে সাহায্য করে।【T】
Let's read (লেট'স রিড) – এসো পড়িঃ
Para-1 (প্যারা-ওয়ান) – অনুচ্ছেদ-১
All animals are different from one another. They eat different kinds of food. They make different Sounds. Their young ones have different names.
উচ্চারণ : অল অ্যানিম্যালস আর ডিফারেন্ট ফ্রম ওয়ান অ্যানাদার। সে ইট ডিফারেন্ট কাইন্ডস অফ ফুড। দে মেক ডিফারেন্ট সাউন্ডস। দেয়ার ইয়ং ওয়ানস হ্যাভ ডিফারেন্ট নেমস।
◆ Word-notes (শব্দার্থ) ঃ different (ডিফারেন্ট)–বিভিন্ন বা ভিন্ন রূপ। another (অ্যানাদার)—অন্য বা অপর।
different from one another (ডিফারেন্ট ফ্রম ওয়ান অ্যানাদার) -- একে অন্যের থেকে আলাদা। kind (কাইল্ড)-প্রকার করকম। food (ফুড)- খাবার বা খাদ্য। different kinds of food (ডিফারেন্ট কাইন্ডস অফ ফুড) – বিভিন্ন প্রকার খাদ্য। wands (সাউন্ডস) - শব্দ। make different sounds (মেক ডিফারেন্ট সাউন্ডস) - বিভিন্ন রকমের শব্দ করে। young lies (ইয়ং ওয়ানস)- বাচ্চাদের। have different names (হ্যাভ ডিফারেন্ট নেমস) বিভিন্ন নাম আছে।
• বঙ্গানুবাদ : সব প্রাণীরা একে অন্যের থেকে আলাদা। তারা বিভিন্ন রকমের খাবার খায়। তারা বিভিন্ন রকমের (ভিন্ন
২) শব্দ করে। তাদের বাচ্চাদের বিভিন্ন নাম আছে।
Para-2 (প্যারা-টু)—অনুচ্ছেদ-২
• Animals like cows, goats, sheep and horses eat grass and plants. Dogs eat meat,
eleven rice and bread. Cats eat fish and drink milk. All animals drink water.
• উচ্চারণ: অ্যানিম্যালস লাইক কাউল, গোটম, শিপ অ্যান্ড হর্সেস ইট গ্লাস অ্যান্ড প্ল্যান্টস। ডগস ইট মিট, ফিশ অ্যান্ড ইভনরাইস অ্যান্ড ব্রেড । ক্যাটস ইট ফিশ অ্যাড ড্রিঙ্ক শিক্ষ। অল অ্যানিম্যালস ড্রিঙ্ক ওয়াটার।
and bread সি অ্যান্ড ব্রেড)- ভাত ও রুটি | drink (খ্রি) পান করা। drink water (ড্রিক ওয়াটার) জল পান করা।
Word-notes (শব্দার্থ) plant (প্ল্যান্ট) চারাগাছ, ক্ষুদ্র গাছপালা, লতা, গুল্ম ইত্যাদি। even (ইভেন) - এমনকি । rice
• বাঙ্গানুবাদঃ গোরু, ছাগল, ভেড়া এবং ঘোড়ার মতো প্রাণীরা ঘাস এবং ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র গাছপালা ও লতাপাতা খায়। কুকুরেরা মাছ, মাংস এমনকি ভাত ও রুটি খায়। বিড়ালেরা মাছ খায় এবং দুধ পান করে। সব প্রাণীরা জল পান করে।
Para-3 (প্যারা খ্রি) অনুচ্ছেদ ৩
We call a baby dog a puppy. The baby cat is called a kitten. A calf iss the baby of a cow and a colt is the baby of a horse. The baby sheep is called a lamb while the baby
goat is called a kid. The baby duck is called a duckling and the baby hen is called a chick.
• উচ্চারণঃ উই কল অ্যা বেবি ডগ অ্যা পারি। দ্য বেবি ক্যাট ইজ কলড অ্যা কিটন। অ্যা কাফ ইজ দ্য বেবি অ্যা কাউ অ্যান্ড অ্যা কোল্ট ইজ দ্য বেবি অফ অ্যা হর্স। দ্য বেবি শিপ ইজ কলড অ্যা ল্যাম হোয়াইল দ্য বেবি গোট ইজ কলড অ্যা কিড। দ্য বেবি ডাক ইঞ্জ কলড অ্যা ডাকলিং অ্যান্ড দ্য বেবি হেন ইজ কলড অ্যা চিহ্ন।
◆ Word-notes (শব্দার্থ) ঃ we call (উই কল) – আমরা বলি । a baby dog (অ্যা বেবি ডগ)— একটি কুকুর শাবক।
puppy (পাপ্পি)—কুকুরছানা। is called (ইজ কল্ড)-বলা হয়। kitten (কিটন) – বিড়ালছানা। calf (কাফ) বায়ুর বা গোরুর বাচ্চা। colt (কোল্ট)-- অশ্বশাবক। lamb (ল্যাম) –মেষ শাবক। kid (কিড)— ছাগলছানা। duck (ডাক) পাতিহাঁস। duckling (ডাকলিং) – হাঁসের ছানা। chick (চিক) – মুরগি ছানা।
★বঙ্গানুবাদ ঃ আমরা একটি কুকুর ছানাকে বলি পাপ্পি। বিড়াল শাবককে বলা হয় কিটন। একটি বাছুর (কাফ) হল গোরুর শাবক এবং কোল্ট হল অশ্বশাবক। মেষ শাবককে বলা হয় ল্যাম যখন ছাগলছানাকে বলা হয় কিড। হাঁসের ছানাকে বলা হয়। ডাকলিং এবং মুরগি ছানাকে বলা হয় চিক।
Para-4 (প্যারা ফোর) – অনুচ্ছেদ- 8
The sounds of the animals are varied as well, Dogs bark, cats mew, cows moo, sheep bleat, donkeys bray and horses. All these animals are differ- ent in nature. But they are our friends.
• উচ্চারণ ঃ দ্য সাউন্ডস অফ দ্য অ্যানিম্যালস আর ভ্যারিড অ্যাজ ওয়েল। ডগস বার্ক, ক্যাটস মিউ, কাউজ মু, শিপ ব্লটি, ডানকিজ ব্রে অ্যান্ড হর্সেস নে। অল দিজ অ্যানিম্যালস আর ডিফারেন্ট ইন নেচার। বাট দে আর আওয়ার ফ্রেন্ডস।
• Word-notes (শব্দার্থ) : The sounds of the animals (দ্য সাউন্ডস অফ দ্য অ্যানিম্যাল্স) - প্রাণীদের ডাক বা শব্দ। varied (ভ্যারিড) – বিভিন্ন। as well (অ্যাজ ওয়েল) – ঠিক তেমনি। bark (বার্ক)–কুকুরের ডাক। mew (মিউ)—বিড়ালের ডাক। moo (মু)- গোরুর ডাক। bleat (ব্লীট) – ভেড়ার ডাক (ব্যা ব্যা)। bray (ব্রে)-গাধার ডাক।
neigh (নে)—ঘোড়ার ডাক (চিঁহি চিঁহি)। in nature (ইন নেচার) – প্রকৃতিতে।
★ বঙ্গানুবাদ ঃ প্রাণীদের ডাকও তেমনি বিভিন্ন। কুকুরদের বার্ক, বিড়ালের মিউ, গোরুদের মু, ভেড়াদের ব্লিট, গাধাদের ব্রে, ঘোড়াদের নে। এই সব প্রাণীরা প্রকৃতিতে ভিন্ন ভিন্ন (আলাদা)। কিন্তু এরা হল আমাদের বন্ধু।
Let's do.... (লেট'স ডু) - এসো কাজ করি......
Activity-6 (অ্যাকটিভিটি-সিক্স) – কর্মশীলতা ছয়
• Let's match the animals with their babies: (লেটস ম্যাচ দ্য অ্যানিম্যালস উইথ দেয়ার বেবিজ)—এসো প্রাণীদের সঙ্গে তাদের বাচ্চাদের মেলাই।
Animals (প্রাণীরা) Baby animals (শাবক প্রাণীরা) Animals (প্রাণীরা) dog (ডগ) – কুকুর puppy (পাশি) – কুকুরছানা goat (গোট) ছাগলা kid (কিড)-ছাগলছানা cat (ক্যাট) বিভাগ kitten (টিন) বিড়ালছানা hen (হেন)-মুরগি chick (ক) মুরগির ছানা chick(চিক)—মুরগির Baby animals (শাবক প্রাণীর। colt (কোল্ট) – অশ্বশাবকhorse – ঘোড়া sheep (শ্লিপ)-ভেড়া cow (কাউ)—গোরু
amb (ল্যাম) — মেষশাবক calf (কাফ) বাছুর
Activity-7 (অ্যাকটিভিটি-সেভেন) কর্মশীলতা-পাত
● Let's arrange these letters in the right order. These are the names of babies of animals (লেট'স অ্যারেঞ্জ নিজ লেটারস ইন দ্য রাইট অর্ডার। দিজ আর দ্য নেমস অফ বেবিজ অফ অ্যানিম্যালস) - এসো অক্ষরগুলি কিভাবে সাজাই। এগুলি হল প্রাণীদের শাবকের নাম।
1. bmal > lamb (ল্যাম) - ভেড়ার শাবক
2. dik > kid (एि) ছাগলছানা
3. kchic > chick (চিক্)-মুরগির ছানা
4. ypupp > puppy (পাখি) - কুকুর শাবক
5. falc > calf (কাফ) - গোরুর বাছুর
6. kcudling > duckling (ডাকলিং) - হাঁসের ছানা
7. loc > colt (কোল্ট)-অশ্ব শাবক
8. niktet > kitten (কিটেন)-বিড়াল ছানা
Activity-8 (অ্যাকটিভিটি-এইট) –কর্মশীলতা-আট
Complete the sentences with the appropriate sounds of animals. One is done for you:
(কমপ্লিট দ্য সেনটেনসেন্স উইথ দ্য অ্যাপ্রোপ্রিয়েট সাউন্ডস অফ অ্যানিম্যালস। ওয়ান ইজ্ ডান ফর ইউ) প্রাণীদের যথোপযুক্ত ডাক দিয়ে বাক্যগুলি সম্পূর্ণ করো। একটি তোমাদের জন্য করে দেওয়া হয়েছে।
1. A dog......barks (ঘেউ ঘেউ).....but a cat...mèws (মিউ মিউ) ।
2. A cow......moos (হাম্বা হাম্বা)......but a forse....neighs (চিহ্ন)
3. A donkey ... brays (গাধার ডাক)....but a sheep..... bleats (ব্যা ব্যা)।
Activity-9 (অ্যাকটিভিটি-নাইন) – কর্মশীলতা নয়
Do you know who these animals are? Draw the animals by joining the dots. Colour them. write down their names beside the pictures : (ডু ইউ নো হূ দিজ অ্যানিম্যালস আর ? ডু দ্য অ্যানিম্যালস বাই।জয়েনিং দ্য ডটস। কালার দেম। রাইট ডাউন দেয়ার নেমস বিসাইড দ্য পিচারস্) – তুমি কী জান এই প্রাণীগুলো কারা?
ফিনালি যুক্ত করে প্রাণীগুলির ছবি আঁকো। তাদের রং করো। ছবির পাশে তাদের নাম লেখো।
Ans. Do it yourself.—এটা তুমি নিজে করো।
1 cat (বিড়াল। 2. dog (কুকুর)।
Let's talk (লেট'স টক)- এসো কথা বলি।
Let's look at the pictures of the animals. Now tell your friends ... (লেটস লুক অ্যাট দ্য পিকচার্স
অফ দ্য অ্যানিম্যালস্।ে নাউ টেল ইওর ফ্রেন্ডস...) - এসো প্রাণীদের ছবিগুলি দেখি। এখন তোমার বন্ধুদের বলে.....
◆ the name of the animal (দ্য নেম অত্দ অ্যানিম্যাল ) প্রাণীটির নাম। 🐃 what it eats (হোয়াট ইট্ এটস)—এটি কী খায়। • the sound it makes (দ্য সাউন্ড ইট্ মেক্স) – এটি কেমন ডাকে। • the nare of its baby ('দ্য নেম অফ ইট্স বেবি)-এর শাবকের নাম।
It is a cow. (ইট ইজ অ্যা কাউ)।— এটি একটি গোরু।
It eats grass and plants. (ইট
ইস গ্লাস অ্যান্ড প্লান্টস।) — এটি ঘাস ও লতাপাতা খায়। It makes sound moo! moo!
(ইট মেকস সাউন্ড মু মু !)—এরা ডাকে হাম্বা হাম্বা! The name of its baby is calf. (দ্য দেন অফ্ ইট্স বেবি ইজ কাফ)-এর বাচ্চার নাম বাছুর।
🐕 It is a dog. (ইট ইজ অ্যা ডগ)—এটি একটি কুকুর। It eats meat, fish and bread.
(ইট ইট্স মিট, ফিশ অ্যান্ড ব্লেড।)—এটি মাংস, মাছ ও রুটি খায়। It makes sound bark. (ইট মেকস সাউন্ড বার্ক।) - এরা ডাকে ঘেউ ঘেউ। The name of its baby is puppy. (দ্য নেম অফ্ ইট্স বেবি ইজ পাপ্পি)-এর বাচ্চার নাম পাপ্পি।
🐏 It is a sheep. (ইট ইজ অ্যা শিপ।)—এটি একটি ভেড়া। It eats grass and🦄 plants. (ইট ইটস গ্লাস অ্যান্ড প্ল্যান্টস।) - এটি ঘাস ও লতাপাতা খায়। It makes sound bleat. (ইট (মেকস সাউন্ড ব্রীট।)-এরা ডাকে ব্যা ব্যা। The name of its baby is lamb. (দ্য নেম অফ্ ইটস বেবি ইজ ল্যাম।) -এর শাবকের নাম মেষ শাবক।
🦄 It is a horse. (ইট ইজ আ হল) - এটি একটি গোড়া। It eats grass and plants. (ইট ইটস গ্লাস অ্যান্ড প্ল্যান্টস। এটি ঘাস ও লতাপাতা খায় । It makes sound neigh, (হট মেক্স সাউন্ড নে।) --এরা ডাকে চিহি চিহ্নি The name of its baby is colt. (দ্য নেম অফ ইটস বেবি ইজ কোল্ট।) এর শাবকের নাম কোস্ট।
It's rhyme time - (ইট'স রাইম টাইম) এখন কবিতা পড়ার সময়।
Bow, wow, says the dog.
Mew, mew, says the cat,
(বাউ, ভাআউ, সেজ দ্য ডগ,
মিউ, মিউ, সেজ দ্য ক্যাট)
[Bow, wow (বাউ জাআউ)--কুকুরের ডাক (ভৌ ভৌ)।
mew.mew (মিউ,মিউ) — বিড়ালের ডাক।]
বঙ্গানুবাদঃ
কুকুর ডাকে ভৌ ভৌ,
বিড়াল ডাকে মিউ মিউ,
ঘোঁত ঘোঁত করে যায় শুয়োর,
চিঁ চিঁ করে বলে ইঁদুর।
Grunt, grunt, goes the hog.
And squeak the rat.
(গ্র্যান্ট, গ্র্যান্ট, গোজ দ্য হগ,
অ্যান্ড স্কাইক্ দ্য র্যাট।)
[Grant (গ্র্যান্ট)-শূকরের ডাক (ঘোঁত
squeak (স্ক্যুইক্)—ইঁদুরের ডাক (কিচ
Tu-whu says the owl,
Caw, caw, says the crow,
(টু-উ্য সেজ দ্য আউল,
ক্য, ক্য, সেজ দ্য ক্রো)
[tu-whu (টু-উ)—পেঁচার ডাক।
caw caw (ক্য ক্য) – কাকের ডাক (কা
Quack, quack, says the duck,
And what the sparrow says,you
(কোঅ্যাক, ক্যোঅ্যাক, সেজ দ্য ডাক,
অ্যান্ড হোয়াট দ্য স্প্যারো সেজ, ইউ নো
[quack (কোঅ্যাক) – হাঁসের ডাক (পাঁ
sparrow (স্প্যারো)—চড়ুই পাখি।
. you know (ইউ নো) – তুমি জান !
টু-উ্য করে ডাকে পেঁচা,
কাক ডাকে কা কা,
পাতিহাঁস ডাকে প্যাক প্যাক,
চড়ুই পাখির কেমন ডাক, তুমি জান।
Unit-11 (ইউনিট) একক-দুই
* Let's read again (লেট'স রিড অ্যাগেন) – এসো পুনরায় পড়ি ঃ
The Wily followers সে ভায়ালি ফলোয়ারস) - পূর্ব চ্যালারা (অনুগামীবৃন্দ)।
Para-1. Once a strong and big lion ruled over a large forest. He had theree wily followers. They were the crow, the jackal and the tiger. They stayed with the lion king and praised him all the time. The
lion used to go for hunting. He used to hunt down an animal everyday and eat it. Then the followers would eat the leftovers,
• উচ্চারণ (প্যারা-ওয়ান) ঃ ওয়ান্স অ্যা স্ট্রং অ্যান্ড বিগ লায়ন বুলড ওভার আর পার্শ্ব ফরেস্ট। হি অ্যাড থ্রি ওয়্যালি ফলোয়ারস। দেওয়্যার দ্য ক্রো, দে জ্যাকল অ্যান্ড দ্য টাইগার। সে স্টেড উইথ দ্য লায়ন কিং অ্যান্ড প্রেইজড হিম অল দ্য টাইম। দ্য লায়ন ইউজড টু গো আউট ফর হান্টিং। হি ইউজড টু হান্টডাউন অ্যান অ্যানিম্যাল এভরিডে অ্যান্ড ইট ইট। দেন দ্য ফলোয়ারস্ উডু ইট দ্য লেফটওভারস।
• Word-notes (শব্দার্থ) ঃ Onec (ওয়ান্স)-একদা, এক সময়। strong (স্ট্রং) – বলবান, শক্তিশালী। big
(বিগ)-বড়ো । a strong and big (অ্যা স্ট্রং অ্যান্ড বিগ) - বড়ো এবং বলবান। lion (লায়ন) - দিহে । rule over (বুল ওভার)— শাসন করা। ruled over (রুলড্ ওভার) শাসন করত। large (লার্জ) – প্রকাণ্ড, বৃহৎ। forest (ফরেস্ট)-বন।
a large forest (অ্যা লার্জ ফরেস্ট)— একটি প্রকাণ্ড বন। he had three wily followers (হি হ্যান্ড থ্রি ওয়্যালি ফলোয়ারস)---তার তিনজন ধূর্ত (চতুর) চ্যালা (শিষ্য)ছিল। crow (ক্রো)–কাক। jackal (জ্যাকল) –শৃগাল । tiger (টাইগার)--বাঘ। stay (স্টে)—থাকা। stayed (স্টেইড)—থাকত। with the lion king (উইথ দ্য লায়ন কিং)—রাজা
সিংহের সাথে। praise (প্রেইজ) – প্রশংসা করা। praised—প্রশংসা করত। all the time (অল দ্য টাইম)—সব সময়। go out (গো আউট)—বাইরে যাওয়া। used to go out (ইউজড টু গো আউট) –বাইরে যেত। for hunting (ফর হান্টিং)—-শিকার করার জন্য। used to hunt (ইউজড টু হান্ট)— শিকার করত। down (ডাউন)—বরাবর বা সবসময়। an animal (অ্যান অ্যানিম্যাল) - একটি প্রাণী। everyday (এভরিডে ) - প্রতিদিন। and eat it (অ্যান্ড ইট ইট)—
i) এবং এটা খেত। eat (ইট)—খাওয়া। ate (এট) – খেত। leftovers (লেফটওভারস) — পড়ে থাকা অংশগুলি।
• বঙ্গানুবাদ (অনুচ্ছেদ-১) ঃ এক সময় একটি বড়ো ও শক্তিশালী সিংহ একটি প্রকাণ্ড বনে রাজত্ব করত। তার তিনজন ধূর্ত চ্যালা ছিল। তারা ছিল কাক, শৃগাল এবং বাঘ। তারা রাজা সিংহের সাথে থাকত এবং সবসময় তার প্রশংসা করত। সিংহ শিকার করার জন্য বাইরে যেত। সে সবসময় প্রতিদিন একটি প্রাণী শিকার করত এবং এটা খেত। তারপর তার চ্যালারা পড়ে থাকা অংশগুলি খেত।
Paras-2, 3 : One day, the followers of the lion saw a camel.
They had never seen a camel before. The followers made friends with the camel. They invited him to. meet the lion.
So, the camel came to the cave of the lion. The hump of the camel attracted even the lion. So he said, "Welcome, my friend you can stay with us in this cave.'
উচ্চারণ (প্যারাস-টু,প্রি)ঃ ওয়ান ডে, দ্য ফলোয়ারস অফ দ্য লায়ন সঅ্যা ক্যামেল। দেহ্যাড নেভার সিন অ্যা ক্যামেল বিফোর। দ্য ফলোয়ারস মেড ফ্রেন্ডস উইথ দ্য ক্যামেল। দে ইনভাইটেড হিম টু মিট দ্য লায়ন।
সো, দ্য ক্যামেল কেন টু দ্য কেভ অফ দ্য লায়ন। দ্য হাম্প অফ দ্য ক্যামেল অ্যাট্রাকটেড ইভন দ্য লায়ন। সো হি সেড, "ওয়েলকাম, মাই ফ্রেন্ড; ইউ ক্যান স্টে উইথ আস ইন দিস কেভ।”
• Word-notes (শব্দার্থ): one day ( ওয়ান ডে) – একদিন | followers (ফলোয়ারস) – অনুগামীরা, এখানে চ্যালারা।।of the lion (অফ দ্য লায়ন) - সিংহের। see (সী) - দেখা। saw (স) pt -- দেখেছিল। a camel (অ্যা ক্যামেল)--একটি never seen (নেভার সিন) কখনও দেখেনি। before (বিফোর) আগে। made (মেড) – বানিয়েছিল। friends (ফ্রেন্ডস)-বন্ধুরা। with the camel (উইথ দ্যা ক্যামেল)--উটের সাথে। invite ( ইনভাইট )-- আমন্ত্রণ করা। to meet মিট) দেখা করতে। to meet the lion (টু মিট দ্য লায়ন) - সিংহের সাথে দেখা করতে। so (সো) তাই। come (কাম) -আসা, came (কেম) – এসেছিল। cave (কেভ) - গুহা। cave of the lion (কেড অফ দ্য লায়ন) ---সিংহের গুহা।
ump (হাম্প) –উটের পিঠের কুঁজ বা ককুদ। attract (অ্যাট্রাক্ট) - আকর্ষণ করা। attracted (অ্যাট্রাক্টেড)pt - আকর্ষণ।ইউ ক্যান স্টে উইথ আস)- তুমি আমাদের সঙ্গে থাকতে পার। in this cave (ইন দিস কেভ)—এই গুহাতে। fleven (ইভন)-- এমনকি। welcome (ওয়েলকাম) - সাদর অভ্যর্থনা । stay (স্টে) থাকা। you can stay with
পরেছিল।
★ বঙ্গানুবাদ (অনু ৩) একদিন সিংহের অনুচরেরা একটি উটকে সোিেছল। এর আগে তারা কখনও উট দেখেনি। অনুচরেরা উটের সঙ্গে বন্ধুত্ব করেছিল। তারা তাকে সিংহের সঙ্গে দেখা করার আমন্ত্রণ জানিয়েছিল। তাই, ৬০টি সিংহের গুহাতে এসেছিল। উটের কুঁজটি বাস্তবিকই সিংতাকে আকর্ষণ করেছিল। তাই সে (সিংহ) বলেছিল,
স্বাগত বন্ধু, তুমি এই গুহাতে আমাদের সঙ্গে থাকতে পার।"
Paras-4,5: "Thank you, Your Majesty.I will forever be your faithful follower," said the camel.The lion, the tiger, the jackal, the crow and the camel thus lived happily in the lion's cave.
• উচ্চারণ (প্যারাস- ফোর-ফাইভ) ঃ “থ্যাঙ্ক ইউ, ইওর ম্যাজেস্টি। আই উইল ফরএভার বিইএর ফেনাফুল ফলোয়ার", সেড দ্য ক্যামেল।
দ্য লায়ন, দ্য টাইগার, দ্য জ্যাকল, দ্য ক্রো অ্যান্ড দ্য ক্যামেল দাস লিভড হ্যাপিলি ইন দ্য লায়ন'স কেভ।
• Word-notes (শব্দার্থ) : Thank you (থ্যাঙ্ক ইউ)--ধন্যবাদ। your majesty (ইওর ম্যাজিস্টি ) - আপনার মহত্ত্ব, মহামহিম। forever (ফরএভার) - চিরদিন। faithful (ফেথফুল) – বিশ্বাস বা বিশ্বস্ত । follower (কালোয়ার) – অনুচর।
thus (দাস)—এইভাবে। lived (লিভড) – থেকেছিল। happily (হ্যাপিলি ) –সুখে।
• বঙ্গানুবাদ (অনুচ্ছেদ-৪,৫) : উটটি বলেছিল “আপনার মহত্ত্বে আপনাকে ধন্যবাদ, আমি চিরদিন আপনার বিশ্বস্ত অনুচর হয়ে থাকব।”
সিংহ,বাঘ,শৃগাল,কাক এবং উট এইভাবে সুখে সিংহের গুহায় বসবাস করেছিল।
Para-6 : One day the lion fell ill. He could not longer go out to hunt. The tiger, the jackal and the crow were too lazy to find food. So they all remained without food. They became weak and thin.
Only the camel become fat. He ate grass. leaves and fruits. The hot summer could not make him weak.
• উচ্চারণ (প্যারা-সিক্স): ওয়ান ডে দ্য লায়ন ফেল ইল। হি কুড নো লংগার গো আউট টু হান্ট। দ্য টাইগার, দ্য জ্যাক্যল অ্যান্ড দ্য ক্রো ওয়্যার লেজি টু ফাইন্ড ফুড। সো দে অল রিমেনড উইদাউট ফুড। দে বিকেম উইক অ্যান্ড ঘিন। অনলি দ্য ক্যামেল বিকেম ফ্যাট। হি এট গ্রাস, লিভস অ্যান্ড ফ্রুটস। দ্য হট সামার কুড নট যেক হিম উইক।
• Word-notes (শব্দার্থ) : ill (ইল) - অসুস্থ। fell ill (ফেল ইল) - অসুস্থ হয়ে পড়েছিল। can (ক্যান) - পারে। could (কুড) – পারত। no longer (নো লংগার) – অদূরে। lazy (লেজি) – কুঁড়ে, অলস। too lazy (টু লেজি)—অত্যন্ত কুঁড়ে। find (ফাইন্ড)—খোঁজা। food (ফুড) – খাদ্য। to find food (টু ফাইল্ড ফুড)—খাদ্য খোঁজ করতে। remaine (রিমেন)— থাকা। remained (রিমেনড ) pt. - থেকেছিল। without (উইদাউট) –ছাড়া। without food (উইদাউট ফুড)—খাদ্য ছাড়া বা অনাহারে। become (বিকাম) — হয়ে ওঠা। became (বিকেম) — হয়ে উঠেছিল। weak (উইক)—দুর্বল। thin (থিন)—রোগা। weak and thin (উইক অ্যান্ড থিন) – দুর্বল এবং রোগা। fat (ফ্যাট) - মোটা। ate (এট)—খেত। hot summer (হট সামার) —গ্রীষ্মের গরম।
• বঙ্গানুবাদ (অনুচ্ছেদ-৬) ঃ একদিন সিংহটি অসুস্থ হয়ে পড়ল। সে বাইরে দূরে শিকার করতে যেত পারত না। বাঘ,শৃগাল এবং কাক খাদ্য খোঁজার ব্যাপারে খুব অলস ছিল। তাই তারা সবাই অনাহারে থেকেছিল। তারা দুর্বল এবং রোগা হয়ে উঠেছিল। কেবলমাত্র উট মোটা হয়ে উঠেছিল। সে ঘাস, গাছের পাতা এবং ফল খেত। গ্রীষ্মের গরম (উত্তাপ) তাকে দুর্বল করতে
পারেনি।
Word Tove শব্দ ভান্ডার
wily : cunning (কানিং)—কৌশলী/ চাতুর।
hump : a large lump on the back of the animal (অ্যা লার্জ লাম্প অন দ্য ব্যাক অফ দ্য অ্যামিম্যাল)- পশুর কুঁজ।
Majesty : title used when speaking about a king (টাইটেল ইউজড হোয়েন স্পিকিং অ্যাবাউট অ্যা কিং)–রাজা উপাধি।
lazy : unwilling to work (আনউইলিং টু ওয়ার্ক)—কাজ করতে অনিচ্ছুক।
Let's do (লেট'স ডু)—এসো কাজ করি ঃ
Activity-10 (অ্যাকটিভিটি-টেন) কর্মশীলতা-দশ
• Let's put [T] for true and [F] for false statements in the boxes. (লেট'স পুট (টি) ফর টু অ্যাক (এফ্) ফর ফলস স্টেটমেন্টস্ ইন দ্য বক্সেস)- এসো খোপের মধ্যে সত্য হলে [T] এবং মিথ্যা হলে [F] বসাই।
1. The lion had four-followers. (দ্য লায়ন হ্যাভ ফোর-ফলোয়ারস) - সিংহের চারজন চ্যালা ছিল।। 【F】
2. The tiger, the crow and the jackal had never seen a camel before. (দ্য টাইগার, দ্য ক্লো, অ্যান্ড দ্য জাকেল হ্যাড নেভার সিন অ্যা কামেল বিফোর) । - বাঘ, কাক এবং শৃগাল এর আগে কখনও উট দেখেনি।【T】
3. The lion invited the camel to stay with them. (দ্য লায়ন ইনভাইটেড দ্য ক্যাম্পে টু স্টে উইথ সেম।) --সিংএটি তাদের সঙ্গে থাকার জন্য উটকে আমন্ত্রণ জানিয়েছিল।【T】
4. The tiger, the camel and the jackal were lazy. (দ্য টাইগার, দ্য ক্যামেল অ্যান্ড জ্যাকেল ওয়্যার পেঞ্জি। -- বাঘ, উট এবং শৃগাল অলস ছিল।
【F】
5. The hot summer could not make the camel weak. (দ্য হট সামার কুট নট মেক দ্য ক্যামেল উইক। গ্রীষ্মের উত্তাপ উটকে দুর্বল করতে পারেনি।【T】
Let's read again (লেটস রিড অ্যাগেন) – এসো পুনরায় পড়িঃ
Paras-1,2 : The three wily friends were very angry. The crow said to the jackal, “This camel is fat and large. He can be our food for a week."
The jackal agreed. So did the tiger. Then the crow went to the lion and said, “Your Majesty, we cannot see you dy-ing of hunger and weakness. We cannot find food for you. Please eat me.'
• উচ্চারণ (প্যারাস—ওয়ান,টু): দ্য থ্রি ওয়ালি ফ্রেন্ডস ওয়্যার ভেরি অ্যাংরি। দ্য ক্রো সেড টু দ্য জ্যাক্যল, “দিস ক্যামেল ইজ ফ্যাট অ্যান্ড লার্জ । হি ক্যান বি আওয়ার ফুড ফর অ্যা উইক।” দ্য জ্যাকাল অ্যাগ্রিড। সো ডিড দ্য টাইগার। দেন দ্য ক্রো ওয়েন্ট টু দ্য লায়ন
অ্যান্ড সেড, “ইওর ম্যাজিসটি, উই ক্যাননট সি ইউ ডাইং অফ হাঙ্গার অ্যান্ড উইকেনস। ই ক্যাননট ফাইন্ড ফুড ফর ইউ। প্লিজ ইটমি।”
• Word-notes (শব্দার্থ) : The three wily friends (দ্য থ্রি উইলি ফ্রেন্ডস)—তিন ধূর্ত বন্ধু। angry (অ্যাংরি) – ক্রুদ্ধ হওয়া বা রেগে যাওয়া। were very angry (ওয়্যার ভেরি অ্যাংরি) – খুব রেগে গিয়েছিল। can be our food (ক্যান বি
আওয়ার ফুড) – আমাদের খাদ্য হতে পারে। for a week (ফর অ্যা উইক) – এক সপ্তাহের জন্য। agree (অ্যাগ্রি) - সম্মত বা রাজি হওয়া। agreed (অ্যাগ্রিড)-pt – সম্মত হয়েছিল। so did the tiger (সো ডিড দ্য টাসগার)—বাঘটি তাই করেছিল
অর্থাৎ রাজি হয়েছিল। go (গো)- যাওয়া, went (ওয়েন্ট)pt –গিয়েছিল। dying (ডাইং)—শুকিয়ে যাওয়া। hunger ( হাঙ্গার) – ক্ষুধা। dying of hunger (ডাইং অফ্ হাঙ্গার)-ক্ষুধায় শুকিয়ে যাওয়া। weak (উইক)—দুর্বল | weakness
(উইকনেস)—দুর্বলতা। find food (ফাইন্ড ফুড)-খাদ্য খোঁজা বা খাদ্যের অনুসন্ধান করা। please (প্লিজ দয়া করে বা অনুগ্রহ করে। eat me (ইট মি)— আমাকে খান।
• বঙ্গানুবাদ (অনুচ্ছেদ-১,২) ঃ তিনজন ধূর্ত বন্ধু ভীষণ রেগে গিয়েছিল। কাকটি শৃগালকে বলেছিল, “উটটি মোটা এবং বড়ো। সে আমাদের এক সপ্তাহের খাদ্য হতে পারে।”
শিয়ালটি রাজি হয়েছিল। বাঘটি তাই করেছিল অর্থাৎ রাজি হয়েছিল। তারপর কাকটি সিংহের কাছে গিয়ে বলেছিল, “মহাত্মা, ক্ষুদায় আপনার শুকিয়ে যাওয়া দুর্বলতা আমরা দেখতে পারছি না। আমরা আপনার খাদ্য জোগাড় করতে পারি না। দয়া করে আমাকে খান।”
Paras-3,4: The lion said, "Oh no! Dear crow, you served me for so many years. I cannot eat you."
Then the jackal said, "Please eat me, your Majesty." But the lion refused.
• উচ্চারণ (প্যারাস-থ্রি, ফোর) : দ্য লায়ন সেড, “ও নো। ডিয়্যার ক্লো, ইউ সার্ভড মি ফর মেনি ইয়ারস। আই ক্যাননট" দেন দ্য জ্যাকল সেড, “প্লিজ ইট মি, ইওর ম্যাজিসটি।” বাট দ্য লায়ন রিফিউজড।
• Word-notes (শব্দার্থ) : Oh (ও) বিস্ময়সূচক শব্দ | dear (ডিয়্যার) প্রিয় | serve (সার্ড)-সেবা করা।refuse (রিফিউজ)pt. -- প্রত্যাখ্যান করা। refused(রিফিউজড) প্রত্যাখ্যান করেছিল।
। so many years (সো মেনি ইয়ারস) বছর। for so may years (ফর সো মেনি
• বঙ্গানুবাদ (অনুচ্ছেদ-৩.৪) : সিংহটি বলেছিল, “৩ঃ না. বাছা কাক, বহুদিন ধরে তুমি আমার সেবা করে এসেছ।
আমি তোমাকে খেতে পারি না।
তারপর শিয়ালটি বলেছিল, “মহাত্মা, অনুগ্রহ করে আমাকে খান।” কিন্তু সিংহটি প্রত্যাখ্যান করেছিল অর্থাৎ তাকে খেতে অস্বীকার করেছিল।
Paras-5, 6, 7: Then the tiger said, " My life is yours. Please eat me. "The lion refused again. The foolish camel thought he sould make the same offer. So he said, "Your Majesty, please let me give my life to you."
The lion and the tiger immediately pounced on the camel. Then the four animals had a grand meal.
But the lion lost a faithful follower forever.
• উচ্চারণ (প্যারাস-ফাইভ, সিক্স, সেভেন)ঃ দেন দ্য টাইগার সেড, “মাই লাইফ ইজ ইওরস। প্লিজ ইট মি।” দ্য লায়ন রিফিউজড অ্যাগেন। দ্য ফুলিশ ক্যামেল থট হি শ্যুড মেক দ্য সেম অফার। সো হি সেড, “ইওর ম্যাজিসটি, প্লিজ লেট মি গিভ মাই লাইফ টু ইউ।”
দ্য লায়ন অ্যান্ড দ্য টাইগার ইমিডিয়্যাটলি পাউনসড অন দ্য ক্যামেল। দেন দ্য ফোর অ্যানিম্যালস হ্যাড অ্যা গ্র্যান্ড মিল।
বাট দ্য লায়ন লস্ট অ্যা থেফুল ফলোয়ার ফরএভার।
• Word-notes (শব্দার্থ): again (অ্যাগেন) - পুনরায় বা আবার। foolish (ফুলিশ) - বোকা। think (থিঙ্ক)—চিন্তা করা বা ভাবা। thought (থট) pt. — ভেবেছিল। same (সেম) — একই। offer (অফার) – প্রস্তাব। should make the same offer (শ্যুড মেক দ্য সেম অফার) -- একই প্রস্তাব করা উচিত। let (লেট) - অনুমতি দেওয়া। my life (মাই লাইফ্)—আমার জীবন। immediately (ইমিডিয়্যাটলি) - তৎক্ষণাৎ। pounce (পাউনস) – ঝাঁপিয়ে পড়া। pounced (পাইনসড) pt—ঝাঁপিয়ে পড়েছিল। grand meal (গ্র্যান্ড মিল)- মহাভোজ। loss (লস) — হারানো। lost (লস্ট)-হারিয়েছিল। faithful follower (ফেইথফুল ফলোয়ার) – বিশ্বস্ত অনুচর বা সঙ্গী। forever (ফরএভার) – চিরদিনের জন্য।
-
• বঙ্গানুবাদ (অনুচ্ছেদ-৫,৬,৭) : তারপর বাঘটি বলেছিল, “আমার জীবন আপনার। অনুগ্রহ করে আমাকে খান।”
সিংহটি আবার প্রত্যাখ্যান করেছিল। বোকা উটটি ভাবল তারও একই প্রস্তাব করা উচিত। তাই সে বলেছিল, “মহাত্মা, অনুগ্রহ।করে আপনাকে আমার জীবন দেওয়ার অনুমতি দিন।”
তৎক্ষণাৎ সিংহ ও বাঘটি উটটির উপর ঝাঁপিয়ে পড়েছিল। তারপর চারটি প্রাণী একটি মহাভোজ করেছিল।
কিন্তু সিংহটি একটি বিশ্বস্ত অনুচরকে চিরদিনের জন্য হারিয়েছিল।
[Adapted from the stories of Hitopadesha (অ্যাডাপটেড ফ্রম দ্য স্টোরিজ অফ হিতোপদেশ) – হিতোপদেশের।গল্প থেকে উপযোগী করে নেওয়া।]
Word Tove শব্দ ভাণ্ডার
refused : did not accept (রিফিউজড : ডিড নট অ্যাকসেপ্ট)অস্বীকার করেছিল।
pounced suddenly attacked (পাউনস সাডেনলি আটাড)- হঠাৎ আক্রমণ করেছিল।
Let's do (লেট'স ডু)—এসো কাজ করি ঃ-
Activity 11 (অ্যাকটিভিটি ইলেভেন) – কর্মশীলতা-এগারো
• Let's answer the following questions : (লেটস আনস্যার দ্য ফলোয়িং কোয়েশ্চনস) – এসো নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দিই ।
1. Which animal was fat and large? (হুইচ অ্যানিম্যাল ওয়াজে ফ্যাটি অ্যান্ড লার্জ ?) - কোন প্রাণীটি মোটা,বড়ো ছিল?
Ans. The camel was fat and large. ( দ্য ক্যামেল ওয়াজ ফ্যাট অ্যান্ড লাভ) - ৫০টি মোটা এবং বড়ো ছিল।
2. Which animal went to the lion? (হুইচ অ্যানিম্যাল ওয়েন্ট টু দ্য লায়ন ?) - কোন প্রাণীটি সিংহের কাছে গিয়েছিল?
Ans. The crow went to the lion. (দ্য ক্রো ওয়েন্ট টু দ্য লায়ন) - কাকটি সিংহের কাছে গিয়েছিল।
3. Why did the lion refuse to eat crow? (হোয়াই ডিড দ্য লায়ন রিফিউজটু ইট ক্রো?) - কেন সিংহ কাকটিকে খেতে অস্বীকার করেছিল?
Ans. Because, the crow served him (the lion) for so many years. (বিকজ দ্য ক্লো সার্ভড হিম (দ্য লায়ন) কর সো মেনি ইয়ারস)—কারণ, কাকটি বহুদিন ধরে তার (সিংহের) সেবা করেছিল।
4. Who pounced on the camel? (হু পাউনসড অন দ্য ক্যামেল ?) – কারা উটটির উপর ঝাঁপিয়ে পড়েছিল ?
Ans. The lion and the tiger pounced on the camel. (দ্য লায়ন অ্যান্ড টাইগার পাউন্সড অন দ্য ক্যামেল) – সিংহ এবং বাঘটি উটটির উপর ঝাঁপিয়ে পড়েছিল।
5. Who were the wily followers? (হু ওয়্যার দ্য ওয়ালি ফলোয়ারস্)—কারা ধূর্ত অনুচর (সঙ্গী) ছিল ?
Ans. The crow, the jackal and the tiger were the wily followers. (দা ক্রো, দ্য জ্যাকল অ্যান্ড দ্য টাইগার ওয়্যার দ্য ওয়ালি ফলোয়ারস) — তারা ছিল কাক, শিয়াল এবং বাঘ।
Activity 12 (অ্যাকটিভিটি-টুয়েলড্)-কর্মশীলতা-বারো
• Let's choose the right word and fill in the blanks. (লেট'স চ্যুজ দ্য রাইট ওয়ার্ড অ্যান্ড ফিল ইন দ্য ব্ল্যাংক্স) – এসো সঠিক শব্দ বেছে নিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করি।
1. Insects cannot [can/cannot] crawl on the wall. (ইনস্কেটস ক্যাননট (ক্যান/ক্যাননট) কুল অন দ্য ওয়াল)–পতঙ্গরা দেয়ালে হামাগুড়ি দিয়ে (বুকে ভর দিয়ে) চলতে পারে না।
2. Children cannot [can / cannot ] walk on their heads. (চিলড্রেন ক্যাননট (ক্যান/ক্যাননট) ওয়াক অন দেয়ার হেড্রস)-বাচ্চারা তাদের মাথায় ভর দিয়ে হাঁটে না।
3. A lion cannot [can/cannot eat grass. (অ্যা লায়ন ক্যাননট (ক্যান/ক্যাননট) ইট গ্রাস) — একটি সিংহ ঘাস খেতে পারে না।
4. We cannot [can/cannot] walk on water. (উই ক্যাননট (ক্যান/ক্যাননট) ওয়াক অন ওয়াটার) – আমরা জলের উপর ইটিতে পারি না।
5. I can [can cannot] write English. (আই ক্যান (ক্যান/ক্যাননট) রাইট ইংলিশ) – আমি ইংরেজি লিখতে পারি।
let's learn (লেটস লার্ন) - এসো শিখি :
One and Many (ওয়ান অ্যান্ড মেনি)—এক এবং অনেক
Look at the picture. Let's spot the changes (লুক অ্যাট দ্য পিকচারস। -ছবিগুলির দিকে দেখো। এসো চিহ্ন (সংখ্যা) পরিবর্তন করি।
* cat (অ্যা ক্যাট)—একটি বিড়াল।
two cats (টু ক্যাটস)—দুটি বিড়াল।
a cow (অ্যা কাউ)-একটি গোরু
three cows (থ্রি কাউজ)-তিনটি গোরু।
an egg (অ্যান এগ)
একটি ডিম।
many eggs (মেনি এগস) অনেকগুলি ডিম।
◆ জেনে রাখো ঃ উপরের শব্দগুলির বামদিকের Noun-গুলি cat, cow, egg word-গুলি একটি মাত্র প্রাণী বা বন্ধুরে
বোঝাচ্ছে। এরা Singular Number বা একবচন। কিন্তু ডান দিকের Noun-গুলি cats,cows.eggs word-গুলি এবেশি বা অনেকগুলি প্রাণী বা বস্তুকে বোঝাচ্ছে। এরা Plural Number বা বহুবচন।
যে Noun-এ একটি মাত্র প্রাণী বা বস্তুকে বোঝায় তার Singular Number বা একবচন হয়।
যে Noun- এ দুই বা দুইয়ের অধিক প্রাণী বা বস্তুকে বোঝায় তাকে Plural Number বা বহুবচন হয়।
Activity-13 (অ্যাকটিভিটি-থার্টিন)-কর্মশীলতা-তেরো
• Now let's fill in the chart : (নাউ লেট'স ফিল ইন দ্য চার্ট) – এসো এখন তালিকাটি পূরণ করিঃ
one (ওয়ান)—একটি > many (মেনি) –অনেক
goat (গোট)—ছাগল > goats (গোটস)—অনেক ছাগল ।
camel (ক্যামেল)-উট > camels (ক্যামেলস) -অনেক উট।
donkey (ডনকি)--গাধা > donkeys (ডনকিস)- অনেক গাধা।
book (বুক)—বই > books (বুকস)—অনেক বই বা বইগুলো
girl (গার্ল)-বালিকা > girls (গার্লস)-বালিকাগুলি।
boy (বয়) - বালক > boys (বয়েস) বালকেরা।
pencil (পেনসিল)-পেনসিল > pencils (পেনসিল)-পেনসিলগুলো।
dog (ডগ)—কুকুর. > dogs (ডগস) – কুকুরগুলো।
Activity-14 (অ্যাকটিভিটি ফরটিন)—কর্মশীলতা-চোদ্দো
• Let's underline the right answer : (লেটস আন্ডারলাইন দ্য রাইট আনস্যার) – এসো সঠিক উত্তরের তলায় দাগ দিই।
1. A cow has four [leg/legs]. (অ্যা কাউ হ্যাজ ফোর (লেগ/লেগস)—একটি গোরুর চারটি পা আছে।
2. A dog has one [tail/tails). (অ্যা ডগ হ্যাজ ওয়ান (টেল/টেল্স) –একটি কুকুরের একটি লেজ আছে।
3. I have five [finger/fingers). in my left hand. (আই হ্যাভ ফাইভ) (ফিংগার/ফিংগারস)—ইন মাই লেফ্ট হ্যান্ড---আমার বাম হাতে পাঁচটি আঙুল আছে।
4. There are many [fruit/fruits] in the basket. (দেয়ার আর মেনি (ফুট/ফ্রুটস) ইন দ্যা বাসকেট) -- ঝুড়িতে অনেক ফল আছে।
Activity-15(অ্যাকটিভিটি-ফিফটিন)
কর্মশীলতা পনেরো |
• The cards are not in order. Let's rearrange them to form meaningful sentences: (দ্য কাড নট ইন অর্ডার। লেটস রিঅ্যারেঞ্জ দেম টু ফর্ম মিনিংফুল সেনটেনসেস) কার্ডগুলি ঠিকভাবে সাজানো নেই। এসো তাদের সাজিয়ে অর্থবোধক বাক্য গঠন করি :
1.bread--eat-Dogs-meat-and
Ans. Dogs eat meat and bread. (ডস ইট মিট অ্যান্ড ব্লেড) – কুকুরেরা মাংস এবং রুটি খায়।
2. animals-flesh/Tigers-eat-of
Ans. Tigers eat flesh of animals. (টাইগারস ইট ফ্লেশ অফ অ্যানিম্যালস্) – বাঘেরা প্রাণীদের মাংস খায়।
3. cannot-their-get-Pets-food-own
Ans. Pets cannot get their own food (পেট্স ক্যাননট গেট দেয়ার ওন ফুড) – পোষা প্রাণীরা নিজেদের খাদ্য সংগ্রহ করতে পারে না।
4. eat-Animals-of-different kinds-food
Ans. Animals eat different kinds of food. (অ্যানিম্যালস ইট ডিফ্যারেন্ট কাইন্ডস অফ ফুড) – প্রাণীরা বিভিন্ন রকমের খাদ্য খায়।
5. leaves-grass-animals-eat-Some
-and
Ans. Some animals eat grass and leaves. (সাম অ্যানিম্যালস ইট গ্রাস অ্যান্ড লিস)- কিছু কিছু প্রাণীরা ঘাস এবং লতাপাতা খায়।
Activity-16 (অ্যাকটিভিটি-সিক্সটিন) কর্মশীলতা-ষোলো
Write five sentences about an animal you like the most. Use the hints mentioned below:
(রাইট ফাইভ সেনটেনসেস অ্যাবাউট অ্যান অ্যানিম্যাল ইউ লাইক দ্য মোস্ট। ইউজ দ্য হিন্টস মেনশনড বিলো) – তুমি সবচেয়ে বেশি ভালোবাস এমন একটি প্রাণী সম্বন্ধে পাঁচটি বাক্য লেখো। নীচে উল্লিখিত সংকেতগুলি ব্যবহার করো।
-
- name of the animal.(নেম অফ দ্য অ্যানিম্যাল ) – প্রাণীটির নাম।
- its food habit (ইটস ফুড হ্যাবিট)—তার খাদ্যাভ্যাস।
-
-
- the sound it makes. (দ্য সাউন্ড ইট মেক্স) – তার ডাক।
* name of its babies (নেম অফ্ ইটস বেবীজ)— তার শাবকের নাম।
- your reason for loving it.(ইওর রিজন ফর লাভিং ইট) – তোমার তাকে ভালোবাসার কারণ ।
Ans. The name of the animal which I like most is cow. It eats grass and plants. It makes sound -
Moo! "Moo!" The name of its baby is calf. It gives us milk.
না নেম অফ দ্য অ্যানিম্যাল হুইচ আই লাইক মোস্ট ইজ কাউ। ইট ইটস গ্রাস অ্যান্ড প্ল্যান্টস। ইট মেকস সাউন্ড “মু!
"দ্য নেম অফ ইট্স বেবি ইজ কাফ। ইট গিস আস মিল্ক।)
[যে প্রাণীটিকে আমি সবচেয়ে ভালোবাসি তার নাম গোরু। এটি ঘাস এবং লতাপাতা খায়। এটি “হাম্বা হাম্বা” করে ডাকে।
এদের শাবকের নাম বাছুর। এরা আমাদের দুধ দেয়।
o let's work together (লেটস ওয়ার্ক টুগেদ্যার) – এসো একত্রে কাজ করি।
Making a Mask (মেকিং অ্যা মাস্ক)—মুখোশ তৈরি
ইউ জিনিসগুলি:
Things you need (ং)- তোমার প্রয়োজনীয়
Art paper crayons or colour pencils, strings; scissors; glue.
[আর্ট পেপার। ক্রেঅ্যানস অর কালার পেনসিলস, স্ট্রিংস সিজার ।। নকশা আঁকার কাগজ; রঙিন খড়ি বা রং
পেনসিল: সুতো; কাঁচি, আঠা।
• Method: (মেথড) পদ্ধতি :
• Take a piece of art paper, 8-10 inches long and 6-8 inches wide.
● Draw the face of any animal, such as a tiger, lion, camel or jackal,
Colour the picture with crayons.
• Cut the eyes out.
Take a 3-inch piece of art paper.
Fold it into a conical shape.
• Fix it to the position of the animal's nose with glue,
Make a hole at each end.
Tie the two sides with a string.
Your mask is now ready.
▸ Wear it and make the sound of the animal whose mask you have made.
Discuss with your friends about the food habits of the animal whose mask you are wearing
• উচ্চারণ :
• টেক অ্যা পিস অফ্ আর্ট পেপার, এইট-টেন ইঞ্চেস লং অ্যান্ড সিক্স-এইট ইঞ্চেস ওয়্যাইড।
• ড্র অ্যা ফেস অফ অ্যানি অ্যানিম্যাল, সাচ অ্যাজ অ্যা টাইগার, লায়ন, ক্যামেল অর জ্যাকল।
• কলার দ্য পিকচার উইথ ক্রেঅ্যানস।
• কাট দ্য আইজ আউট ।
• টেক অ্যা থ্রি-ইঞ পিস অফ আর্ট পেপার।
• ফোল্ড ইট ইনটু কনিক্যাল শেপ।
• ফিক্স ইট টু দ্য পজিশন অফ দ্য অ্যানিম্যালস নোজ উইথ গ্লু ।
• মেক অ্যা হোল অ্যাট ইচ্ এন্ড।
• টাই দ্য টু সাইডস উইথ অ্যা স্ট্রিং।
• ইওর মাস্ক ইজ নাউ রেডি।
• ভায়ার ইট অ্যান্ড মেক দ্য সাউন্ড অফ দ্য অ্যানিম্যাল হুজ মাস্ক ইউ হ্যাভ মেড।
• ডিসকাস উইথ ইওর ফ্রেন্ডস অ্যাবাউট দ্য ফুড হ্যাবিটস অফ দ্য অ্যানিম্যাল হুজ মাস্ক ইউ আর ওয়্যারিং।
4
বঙ্গানুবাদঃ
• আট থেকে দশ ইঞ্চি লম্বা ও ছয় থেকে আট ইঞ্চি চওড়া একটি ছবি আঁকার কাগজ নাও।
- যে কোনো প্রাণীর মুখের ছবি আঁকো, যেমন- একটি বাঘ, সিংহ, উট বা শিয়াল।
- রং করার পেনসিল দিয়ে ছবিটি রং করো।
- চোখ দুটি কেটে বের করো।
• তিন ইঞ্চির এক টুকরো আর্ট পেপার নাও ।
- মোচার আকৃতিতে এটি ভাঁজ করো।
- এটি প্রাণীর নাক বরাবর আঠা দিয়ে আঁটো।
- এটির একেবারে প্রত্যেক শেষ প্রান্তে ফুটো (ছিদ্র) করো।
* দুদিক সুতো দিয়ে বাঁধো।
তোমার মুখোশ এখন প্রস্তুত।
• এটি পর এবং তুমি যে প্রাণীর মুখোশ তৈরি করেছ তার মতো আওয়াজ করে ডাকো।
• যে প্রাণীর মুখোশ তুমি পরে আছ তার খাদ্যাভ্যাস বিষয়ে তোমার বন্ধুর সঙ্গে আলোচনা করো।
Additional Questions & Answers
o do some more practice (লেট'স ডু সাম মোর প্র্যাকটিস) – এসো আরও কিছু অভ্যাস করি ও
1. Write the answer of the following questions - (নীচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও)
(a) Which is the largest land living animal? - স্থলভাগের সবচেয়ে বড়ো জীবিত প্রাণীর কোনটি ?
Ans. Elephant.
(b) Which is the largest mammal in the world? - পৃথিবীর বৃহত্তম স্তন্যপায়ী প্রাণী কোনটি?
Ans. Blue Whale.
-
(c) Which animals are found in the desert land ? – মরুভূমিতে কোন প্রাণীদের দেখা যায়?
Ans. Camel, Lizard, Scorpion, rattle, snake.
(d) Which animals are found in the polar region ? - মেরু অঞ্চলে কোন প্রাণীদের দেখা যায় ?
Ans. Seals/Polar bears/ Peguin/ Sea elephant.
(e) Which bird can fly the highest ?- কোন্ পাখি সবচেয়ে উঁচুতে উড়ে? Ans. The Golden Eagle.
(f) Which is the most beautiful bird ? - সবচেয়ে সুন্দর পাখি কোনটি ? Ans. Peacock.
2. Write the names of babies of the following animals ? (রাইট দ্য নেমস অফ্ বেবিস অফ দ্য ফলোয়িং
অ্যানিম্যালস)—নীচের প্রাণীগুলোর শাবকদের নাম লেখো ।
(a) Lion (সিংহ) - Cub
(b) Elephant (হাতি) --Calf
(c) Cat (বিড়াল) - Kitten
(d) Dear (হরিণ) – Fawn
(e) Boar (শূকর) - Pig
(f) Horse (ঘোড়া) - Colt
(g) Goat (ছাগল) - Kid
(h) Ass (গাধা) -Foal
(i) Bird (পাখি) - Nestling
(j) Frog (ব্যাঙ ) – Tadpole
3. Write the sound name of the following amimals নীচের প্রাণীদের আওয়াজ কী ধরনের হয় লেখো :
Dog (কর) Bark
Cow -Moo/Bel
Horse (ঘোড়া) - Neigh
Donkey (গাধা) - Bray
Cat (বিড়াল) - Mew
Elephant (হাতি) - Trumpet
Lamb (ভেড়া)-Bleat
Tiger (বাঘ) - Howl
শেষ------